О центре "Счастье в ладошках"

Центр помощи детям и взрослым

при проблемах в опорно-двигательном аппарате

О ЦЕНТРЕ

Наш центр ориентирован на детей и взрослых с проблемами в опорно-двигательном аппарате и ментальными нарушениями. Особое внимание уделяется реабилитации детей с ДЦП, расстройствами аутического спектра.

В работе применяется комплексный подход, то есть все специалисты работают слаженно на достижение заветного результата. Занятия направлены на погашение патологических рефлексов, развитие и формирование правильных стереотипов движения, укрепление мышечного корсета, уменьшение гипертонуса и достижение максимальной самостоятельности.

Мы уверены, что не бывает одного решения, поэтому к каждому подопечному Центра мы подходим индивидуально, ориентируясь на его возможности и степень тяжести заболевания.

Методы реабилитации

Подробнее о каждом методе можно узнать на странице программ центра

Бобат-терапия

Основа метода бобат-терапии - взаимодействие психики и тела, благодаря которому вырабатываются управляемые, целенаправленные и осознанные движения, что способствует стабилизации мышечного тонуса.

Коррекционная адаптивная физическая культура (ЛФК)

Полноценный комплекс мероприятий, направленный на коррекцию как физических, так и психических нарушений у человека. Адаптивная физкультура помогает интегрировать ребенка в общество, а также обеспечивает общеукрепляющий, реабилитационный и профилактический эффекты.

Логопед

У большей части детей с ДЦП диагностируют задержку речевого развития. Выявить патологию можно достаточно рано, не дожидаясь возраста, когда ребенок должен заговорить. Если малыш плохо гулит, лепечет и слабо кричит - это первые сигналы о том, что ребенку требуется логопедическая коррекция. Также важно помнить, что сам по себе детский церебральный паралич уже является показанием для занятий с логопедом, в том числе чтобы предупредить проблемы с речью и другие отклонения в развитии артикуляционного аппарата.

Костюм Адели

Нагрузочный костюм «АДЕЛИ» - применяется в реабилитации детей с ДЦП. Состоит из опорных элементов и эластичных тяг, которые создают дозированную и регулируемую нагрузку на опорно-двигательный аппарат ребенка. Занятия в костюме способствуют избавлению от патологических рефлексов, корректируют позиции верхней и нижней частей тела, выводят суставы в максимально возможное физиологическое положение.

Иппотерапия

Метод реабилитации детей с двигательными нарушениями, где в качестве основного инструмента используются движения лошади. Занятия по иппотерапии проводятся без седла. Лошадь передает всаднику двигательные импульсы, аналогичные движениям при ходьбе. Под руководством сертифицированного иппотерапевта ребенок выполняет всевозможные упражнения - иппотерапия является одной из форм лечебной физкультуры.

Войта-терапия

Воздействие на определенные точки в конкретных положениях тела, в результате чего возникают повторяющиеся реакции тела - рефлекторный поворот со спины на живот, рефлекторное ползание. Вызывая такие безусловные рефлексы, активируются правильные программы движения, заложенные в головном мозге.

Терапия рук

Захваты, удержание, перемещение и отпускание предметов - навыки, которые восстанавливаются или приобретаются в процессе занятий терапией рук. В отличие от упражнений на мелкую моторику, данный вид реабилитации опирается на физиологию руки в целом. Терапия рук улучшает функциональное состояние конечностей, благодаря чему ребенок более уверенно владеет руками и быстрее и успешнее овладевает различными бытовыми навыками, необходимыми для полноценной жизни.

Кинезиотейпирование

Инструмент реабилитации детей с ДЦП. Он относительно молодой и пришел к нам из спортивной медицины. Суть этого метода реабилитации в наложении специальной клейкой ленты, покрытой гипоаллергенным клеящим слоем, который активизируется при температуре тела. В зависимости от степени натяжения ленты при наложении тейп может придать конечности функциональное положение или выполнять более сложные функции.

Механотерапия

Метод реабилитации с использованием специальных аппаратов для активно-пассивных упражнений, с целью постепенного адаптивного обучения правильным движениям. Во время занятий на аппаратах механотерапии ребенок получает мультисенсорное влияние на опорно-двигательный и нервно-рецепторные аппараты, что проявляется нормализацией мышечного тонуса и увеличения объема правильных движений.

Логомассаж

Массаж артикуляционного аппарата, с целью нормализации тонуса мышц, уменьшения симптомов спастического пареза, гиперкинезов, атаксии, синкинезий; уменьшения чрезмерного слюноотделения, укрепления глотательного рефлекса; стимуляции речевого развития при задержках формирования речи. Занятия проходят в дружелюбной, спокойной атмосфере.

Наш центр поддерживает

Администрация Ставропольского края

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации в Ставропольском крае

Министерство образования Ставропольского края

Министерство здравоохранения Ставропольского края

Фонд президентских грантов

Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь

Благотворительный фонд имени Святой великомученицы Анастасии Узорешительницы